Vertiefung 01 · Zusätzlich zum bestehenden Basismodul
Wer regelt das Handwerk?
Prüfe eine pauschale Aussage und untersuche, wem eine Regel nützt. Du brauchst kein zusätzliches Material.
D1 · Nürnberg als Gegenbeispiel
Das Stadtmuseum im Fembo-Haus erklärt: Nach dem Handwerkeraufstand von 1348/49 wurde in Nürnberg die Bildung von Zünften verboten. Ein städtisches Rugamt übernahm viele ihrer Aufgaben. Handwerk konnte sich also auch unter einer anderen Organisation entwickeln. Diese heutige Museumsdarstellung ist keine Abschrift einer mittelalterlichen Ordnung. [N]
Arbeitsaufträge
A1 · Lies D1. Notiere den Ort, den behandelten Zeitraum und die Einrichtung, die viele Aufgaben übernahm.
| Ort | Zeitraum | Einrichtung |
|---|---|---|
A2 · Jemand behauptet: „In jeder mittelalterlichen Stadt regelten Zünfte das Handwerk.“ Formuliere mit D1 eine begründete Korrektur. Erkläre auch, warum ein Beispiel nicht alle Städte beschreibt.
Anwenden
Erfundener Übungsfall: Eine Werkstattgemeinschaft möchte Werkstücke vor dem Verkauf prüfen. Zugleich sollen nur Kinder bereits aufgenommener Meister eine Lehre beginnen dürfen. Beide Vorschläge sind für dieses Blatt erfunden, keine Nürnberger Vorschriften.
A3 · Regeln unterscheiden: Welches Ziel könnte hinter jedem Vorschlag stehen? Wer könnte jeweils profitieren, wer benachteiligt werden?
A4 · Eine Regel verbessern: Formuliere eine Regel, die gute Ausbildung unterstützt, ohne den Zugang nur von der Familie abhängig zu machen.
A5 · Nachweisen statt behaupten: Welche historische Quelle müsstest du lesen, bevor du einen der Vorschläge als tatsächlich gültige Nürnberger Regel bezeichnen dürftest?
Basis unterstützen
Ort und Zeit in D1 markieren lassen. Satzanfang: „Die Aussage stimmt nicht für alle Städte, denn …“. In A3 zunächst nur einen der zwei Vorschläge bearbeiten.
Weiterdenken
Zwischen Norm und Praxis unterscheiden: Welche zusätzliche Quelle könnte zeigen, ob eine Regel tatsächlich durchgesetzt wurde?
Unterrichtsablauf
5 Min. Begriff und Vorwissen; 8 Min. D1 und A1/A2; 12 Min. erfundener Fall und A3/A4; 5 Min. Belegfrage und Abschluss.
Quellen und Aussagegrenzen
Das Blatt ersetzt keine Arbeit an einer originalen Zunftordnung. Es ergänzt das Basismodul um Regelkritik und ein belegtes Gegenbeispiel.
Diese Vertiefung als PDF
Zwei zusätzliche Schülerseiten und zwei getrennte Lehrerseiten mit Lösungen. Diese Ergänzung ersetzt nicht das ursprüngliche Basismodul.
Dauerhaft kostenlos, ohne Anmeldung oder Kauf. Die PDFs öffnen sich in einem neuen Tab und lassen sich dort speichern oder ausdrucken.
Die Beispiele und Unterrichtshilfen stehen hier auch direkt lesbar. Die bisherigen PDF-Downloads des Basismoduls bleiben unverändert.
Redaktioneller Stand: 14. September 2026 · Eigene Kurzfassungen nach den genannten Quellen. Noch nicht schulisch erprobt oder extern didaktisch begutachtet. Klassenstufen und Zeiten sind Empfehlungen, keine geprüfte Lehrplanzuordnung.
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